O perfil do Enfermeiro pretendido pela Faculdade Cesuca deverá ter formação generalista, humanista, solidária, crítica e reflexiva, o qual está pautado na Resolução CNE/CES nº03/2001, que dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem que descreve as competências e habilidades requeridas. Espera-se um profissional egresso qualificado para o exercício de enfermagem, com base no rigor científico e intelectual, autônomo e pautado em princípios éticos da profissão, de modo a conhecer e intervir sobre os problemas/situações de saúde-doença mais prevalentes no perfil epidemiológico loco-regional, nacional e internacional, identificando as dimensões biopsicossociais dos seus determinantes. Além disso, estar capacitado a atuar, com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania e solidariedade, como promotor da saúde integral do ser humano. Sendo assim, o profissional Enfermeiro egresso do CESUCA-Faculdade INEDI deverá ser capaz de:

• Intervir no processo de saúde-doença, responsabilizando-se pela qualidade da assistência de enfermagem em seus diferentes níveis de atenção à saúde, mediante o desenvolvimento das ações de prevenção de agravos e da promoção proteção e reabilitação à saúde, sob a perspectiva da integralidade da assistência. Atender as necessidades humanas básicas tanto dos seus usuários/pacientes quanto às demandas de sua comunidade e unidade hospitalar, de modo que atue como agente de transformação social nos diferentes cenários da prática profissional;
• Desenvolver a identidade profissional e o senso crítico pautado em princípios éticos e valores morais aliados ao compromisso com a cidadania e solidariedade;
• Fomentar a práxis de enfermagem em ações multiprofissionais de maneira que atinja a inter e a transdisciplinaridade;
• Criar e promover situações de educação permanente nos diferentes campos de atuação da enfermagem;
• Usar adequadamente as tecnologias avançadas em saúde (leve, leve-dura e dura) para o cuidar em enfermagem;
• Gerenciar o processo de trabalho em enfermagem, materiais e humanos sob a luz dos princípios da ética e bioética, em consonância com as políticas de saúde buscando a resolutividade tanto em nível individual como coletivo em todos os âmbitos de atuação profissional;
• Planejar, implementar e participar dos programas de educação permanente aos trabalhadores de enfermagem e de saúde, compatibilizando as características profissionais dos agentes da equipe de enfermagem às diferentes demandas quanto à segurança dos usuários/pacientes;
• Planejar e implementar programas de educação em saúde e da promoção à saúde, considerando a especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida;
• Executar consultas de enfermagem, consultorias e auditorias;
• Desenvolver, participar e aplicar pesquisas e/ou outras formas de produção de conhecimento que objetivem a qualificação da prática profissional;
• Respeitar o código ético, os valores políticos e os atos normativos da profissão;
• Colaborar na dinâmica do trabalho institucional, reconhecendo-se como agente desse processo, participando da política e do planejamento em saúde vigente no Brasil.

Para atingir o perfil profissional pretendido ainda é necessário que o enfermeiro do terceiro milênio disponha de uma larga base cultural, visão de tendências sociais, facilidade de expressão, espírito empreendedor, liderança e ética em suas ações. Deverá ser um profissional ágil diante das mudanças de valores e sempre receptivo às inovações frequentemente propiciadas pela própria natureza da sociedade.

Curso Autorizado pelo MEC através da Portaria Ministerial nº 179, de 08/05/2013
Curso Autorizado com conceito 4 (de 1 a 5) pelo Ministério da Educação

* Esta é uma simulação de valores. Já podem estar aplicados descontos promocionais ou assistenciais. Os descontos não são cumulativos. Consulte condições especiais. Valores são referente 1º semetre de 2020 e válidos para ingressantes (calouros) via prova tradicional, agendado, Enem.

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